| 通化师范学院2012年招生计划 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业 | 合计 | 北 | 天 | 河 | 山 | 内 | 辽 | 吉 | 黑 | 上 | 江 | 浙 | 安 | 福 | 江 | 山 | 河 | 湖 | 湖 | 广 | 广 | 海 | 重 | 四 | 贵 | 云 | 西 | 陕 | 甘 | 青 | 宁 | 新 | 其他 |
| 京 | 津 | 北 | 西 | 蒙 | 宁 | 林 | 龙 | 海 | 苏 | 江 | 徽 | 建 | 西 | 东 | 南 | 北 | 南 | 东 | 西 | 南 | 庆 | 川 | 州 | 南 | 藏 | 西 | 肃 | 海 | 夏 | 疆 | |||
| 古 | 江 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★ 总 计 | 3100 | 25 | 85 | 30 | 55 | 45 | 2320 | 15 | 50 | 25 | 40 | 20 | 28 | 80 | 20 | 20 | 25 | 40 | 20 | 10 | 20 | 32 | 20 | 20 | 10 | 8 | 10 | 27 | |||||
| △本科合计 | 2700 | 25 | 75 | 30 | 25 | 35 | 2000 | 15 | 50 | 25 | 35 | 20 | 28 | 65 | 20 | 20 | 25 | 40 | 20 | 10 | 20 | 22 | 20 | 20 | 10 | 8 | 10 | 27 | |||||
| ?文史合计 | 845 | 9 | 8 | 708 | 6 | 10 | 8 | 3 | 3 | 8 | 10 | 8 | 7 | 6 | 9 | 9 | 5 | 4 | 4 | 20 | |||||||||||||
| 法学 | 25 | 1 | 1 | 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育 | 95 | 1 | 86 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 学前教育 | 35 | 1 | 31 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言文学 | 175 | 1 | 142 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 10 | ||||||||||||||
| 对外汉语 | 45 | 1 | 36 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 英语 | 110 | 1 | 1 | 80 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 | |||||||||||||
| 日语 | 40 | 1 | 1 | 31 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 朝鲜语 | 40 | 1 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 历史学 | 50 | 1 | 42 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 地理科学 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 心理学 | 20 | 1 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 市场营销 | 80 | 1 | 74 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 30 | 26 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 30 | 1 | 23 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 物业管理 | 25 | 1 | 23 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 行政管理 | 25 | 1 | 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| ?艺术(文)合计 | 380 | 68 | 30 | 30 | 47 | 50 | 35 | 25 | 48 | 13 | 34 | ||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 81 | 19 | 9 | 13 | 10 | 12 | 9 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演 | 50 | 9 | 5 | 9 | 10 | 8 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 64 | 9 | 10 | 4 | 4 | 10 | 10 | 5 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 美术学 | 99 | 18 | 10 | 8 | 8 | 10 | 15 | 10 | 12 | 8 | |||||||||||||||||||||||
| 艺术设计 | 86 | 13 | 10 | 4 | 13 | 10 | 10 | 10 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||
| ?体育(文)合计 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 体育教育 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社会体育 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ?理工合计 | 1340 | 16 | 11 | 1153 | 6 | 15 | 12 | 12 | 10 | 10 | 12 | 10 | 13 | 16 | 11 | 11 | 5 | 4 | 6 | 7 | |||||||||||||
| 法学 | 25 | 1 | 21 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 学前教育 | 15 | 1 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 教育技术学 | 50 | 45 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 65 | 1 | 59 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 日语 | 20 | 1 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 朝鲜语 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学 | 175 | 1 | 1 | 154 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||
| 物理学 | 100 | 1 | 91 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 化学 | 100 | 1 | 1 | 88 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 生物科学 | 100 | 1 | 1 | 86 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 生物技术 | 50 | 1 | 1 | 41 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 地理科学 | 30 | 1 | 1 | 20 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 心理学 | 30 | 1 | 21 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 60 | 1 | 45 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||
| 食品科学与工程 | 100 | 1 | 1 | 90 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 食品质量与安全 | 45 | 40 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 中药学 | 100 | 1 | 89 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 药物制剂 | 100 | 1 | 1 | 88 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 50 | 44 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 市场营销 | 15 | 1 | 1 | 11 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 20 | 1 | 14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 20 | 1 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 物业管理 | 25 | 23 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 行政管理 | 25 | 1 | 23 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ?艺术(理)合计 | 40 | 7 | 5 | 8 | 12 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 9 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 6 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 美术学 | 11 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 艺术设计 | 9 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| ?体育(理)合计 | 75 | 6 | 64 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 体育教育 | 35 | 3 | 28 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 社会体育 | 40 | 3 | 36 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| △高职(专科)合计 | 400 | 10 | 30 | 10 | 320 | 5 | 15 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
| ?文史合计 | 180 | 10 | 4 | 161 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 市场营销 | 25 | 5 | 2 | 15 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 酒店管理 | 25 | 5 | 2 | 16 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 初等教育 | 130 | 130 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ?艺术(文)合计 | 42 | 4 | 25 | 5 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 雕塑艺术设计 | 42 | 4 | 25 | 5 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ?理工合计 | 170 | 5 | 20 | 6 | 129 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| 生物技术及应用 | 35 | 2 | 5 | 2 | 22 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 药物制剂技术 | 35 | 2 | 5 | 2 | 21 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 市场营销 | 15 | 1 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 酒店管理 | 15 | 5 | 2 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 初等教育 | 70 | 70 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ?艺术(理)合计 | 8 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 雕塑艺术设计 | 8 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 注： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 在吉林省计划中，艺术（文）科类中艺术设计专业包含对口升学5个计划；文史科类中的市场营销本科专业包含对口升学45个计划，理工科类中中药学专业包含对口升学50个计划。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. 山西、安徽、江苏、江西四省艺术类文理综合投档，本表中艺术（文、理）计划均列入艺术（文）中，但艺术类文、理考生均可报考。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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