2011年农业机械化学校专业设置

汽车运用与维修专业（省级示范专业、国家级实训基地）

培养目标与就业方向：面向汽车制造、运输和修理企业及4S店，培养汽车制造、维护保养、修理、检测、装潢及交通安全、车辆保险、汽车驾驶、汽车租赁等、汽车售后服务及技术管理等的中高级技能型人才。

学生获得的知识与能力：

1 、掌握电工技术、汽车电子控制技术的基础知识。

2 、具有汽车性能测试，常见故障分析与排除的基本能力。

3 、具有与汽车相关的专业基础知识。

4 、掌握汽车驾驶、维修和检测的基本能力。

5 、具有汽车钣金，喷涂装潢的能力。

6 、具有计算机应用能力

主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、现代汽车电子控制技术、汽车运用技术、自动变速器、汽车故障诊断、汽车检测技术、交通安全驾驶常识、汽车运输质量管理、企业管理等。

实践教学环节：

金工实习、发动机拆装实习、底盘拆装实习、汽车电器电路实习、汽车钣金实习、汽车空驾实习、中高级汽车修理工技能实训、汽车故障诊断检测实习以及综合顶岗实习。

机电技术应用专业（省级示范专业）

培养目标与就业方向：面向各行业，培养从事机电设备、自动化设备的安装调试、运行维护与检测、工艺规程及工艺装备的设计与实施、产品质量分析与控制、机械制造设备的安装调试、维修、更新改造和生产技术管理等方面的技能型人才。

学生获得的知识与能力：

1 、掌握机械、电工电子技术、自动控制等方面的基础知识。

2 、掌握典型机电设备的结构与工作原理。

3 、具有机电自动化设备安装调试、运行与维护的初步能力。

4 、具有一般机械加工的操作能力和计算机应用能力。

5 、具有编制零件工艺规程的能力。

6 、具有计算机绘图的能力

主要课程：金属工艺学、数控机床、机械制图、机械设计、机械制造工艺学、金属切削与刀具、 CAD/CAM 等。

实践教学环节：金工实习、电工技能训练、控制实习、机械加工实习、维修电工实习、毕业综合实习等。

机械加工技术专业（省级示范专业）

培养目标与就业方向：主要面向工业企业，从事机械制造及工艺装备的设计与实施，产品质量分析与控制，机械制造设备的安装、调试、维修、更新改造和生产技术管理等等方面的人才。
学生获得的知识和能力：

1 、掌握机械制图的基本知识、具有较强的识图能力。

2 、掌握机械加工及装配的常规工艺。

3 、 掌握机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。

4 、了解电工、电子、液压在机械加工技术中的应用技术。

5 、具有操作机械加工设备并能较熟练地操作1-2种加工设备。

6 、具有产品质量检测的基本能力。

7 、具有对加工设备进行故障诊断与排除的能力。

8 、具有管理中小型企业的初步能力。

9 、具有计算机绘图的能力。

主要课程：机械制图、液压与气动、机械设计基础、电工电子学、机械制造技术、机械制造工艺及安装设计、数控机床与编程、可编程控制器、机械CAD/CAM等。

实践教学环节：金工实习、机械加工实习、机修钳工实习、电气控制实习、CAD/CAM实习、课程设计、制图测绘、技能训练、毕业实习等。

数控技术应用专业（省级示范专业）

培养目标与就业方向：本专业主要面向大中型企业，数控加工中心，培养从事数控机床操作、数控技术推广、数控设备的安装及调试、电气设备的维护管理、常规控制线路设计、生产现场工艺实施、数控软件使用、质量检测等方面的技能型人才。

学生获得的知识和能力：

1 、掌握机械制图、金属切削、电工与电子学的基础知识。

2 、掌握数控设备工作原理、结构和数控编程的基本知识。

3 、掌握机械加工工艺及工装设备的基本知识。

4 、普通数控设备安装、调试、使用维护和管理的能力。

5 、具有计算机绘图能力。

主要课程：机械制图、金属工艺学、电工电子学、电气控制技术、微机原理及应用、数控设备安装及调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术、极限配合与技术测量、金属切削机床等。

实践教学环节：CAD/CAM实训、金工实习、电气控制实训、数控设备调试与维护、数控编程实训、毕业综合实习。

机电设备安装与维修专业

培养目标与就业方向：本专业面向各企业，培养从事机电设备的安装、调试、保养、维护及管理、自动化生产线及智能化系统的运行维护及技术管理、机电产品的销售、市场推广、售后服务等方面的人才。

学生获得的知识和能力：

1 、掌握电气和机械设备的基本知识。

2 、掌握机电设备安装、维修与管理的基本知识。

3 、具有编制机电设备安装与施工方案的初步能力。

4 、具有编制机电设备维修工艺的能力。

5 、具有常用机电设备判断故障及维修的能力。

6 、具有机修钳工的操作能力 。

7 、具有计算机应用能力。

主要课程：机械制图、机械制造基础、电工电子学、电气运行与控制、液压与气动、机械设备修理工艺、机电设备安装技术、测试技术、故障诊断与排除、CAD/CAMA、可编程控制器、单片机原理及应用等。

实践教学环节：金工实习、机械加工实习、机修钳工实习、维修电工实习、机电设备安装与调试、机电设备拆装、毕业综合实习。

电子电器与应用与维修（省级示范专业）

培养目标与就业方向：面向家用电器的生产企业、销售与服务行业，培养家用电器设备，音频视频、家用电子设备，办公自动化设备的装配、调试、检测、销售与维修的专业技术人员。

学生获得的知识与能力：

1 、掌握机械、电工电子技术的基础知识。

2 、掌握家用电器设备的结构、工作原理，熟悉电路组成和性能检测。

3 、掌握相关电子电器设备的控制原件及典型控制系统的知识。

4 、具有常用仪器仪表的使用，操作技能。

5 、具有安装、调试、检测与维修家用设备的能力。

6 、具有办公自动设备的运用、维护的能力。

主要课程：机械制图、电工技术、电子技术、电机与家电、电视机原理及维修、收录机维修、检测技术、仪表、微机原理、工厂电气控制、家用电器、市场营销等。

实践教学：金工见习、收录机装配实习、电机与电气实习、专业技能训练、毕业实习。

供用电技术

培养目标与就业方向：面向各行业培养从事电气设备运行、维修、操作、安装、调试、改造和技术管理方面的中级技术型人才。

学生获得的知识与能力：

1 、掌握电气设备系统的工作原理，结构以及现代化供用电技术的专业理论知识。

2 、掌握中小型变电所和配电网的电气设备，继电保护与自动装置工作原理与调试的基本方法。

3 、具备扎实的供电系统运行的电能计量，用电管理等专业知识。

4 、具有解决本专业一般技术问题的能力。

主要课程： 电工、电子技术、电机与拖动、工程制图、供用电网络、供用电设备、电能计量及安全用电、供配电系统及设备、用电管理等。

实践教学：金工见习、机械实习、收录机装配实习、电机与电气实习、专业技能训练、毕业实习。

电气运行与控制

培养目标与就业方向：主要面向电子信息、通信、网络、家用电子、仪器仪表等企事业单位，培养从事电气设备运行、音频视频、家用电子设备的装配、调试、检测、维修、质量管理方面的中级技能型人才。

主要课程：工程制图、电工基础、电子技术基础、电机学、电机与电气测试技术、电机与拖动、企业供电、电机与电器控制设备系统、电工与电子技术。

学生获得的知识和能力：

1 、掌握电工基础、电机与电器、电子技术的基本知识和应用技术。

2 、掌握电机与电器制造工艺的基本知识。

3 、掌握电机及拖动、电气设备、和供用电系统的基本知识。

4 、了解电机与电器CAD/CAM的基本知识。

5 、具有正确使用电工，电子仪器仪表的能力。

6 、具有编制一般电机与电器制造和设计、工艺装备的初步能力。

7 、具有电气设备技术改造的初步能力。

8 、具有电机与电器控制设备使用、调试与维修的能力。

实践教学：制图测绘、金工实习、电工实习、电子实习、电机与电器工艺实习、电机与电器CAD/CAM实习、电机与电器制造工艺课程设计、电工技能训练。

计算机应用（省级示范专业）

培养目标与就业方向：本专业面向社会企事业单位，培养计算机系统的应用、维护、管理和销售等方面的专业技术人才。

学生获得的知识和能力：

1 、掌握电工电子技术，计算机电路基础知识。

2 、掌握计算机组装与维护及操作的基本知识。

3 、掌握计算机软件的安装、调试、维护与销售的基本知识。

4 、掌握计算机网络的基本知识。

5 、掌握计算机多媒体的基本知识。

6 、具有办公自动化设备调试、维护的初步能力。

7 、具有计算机专业英语的阅读能力。

主要课程：电工电子学、计算机电路、操作系统、办公软件、计算机原理、数据结构、数据库应用基础、计算机组装与维护、多媒体技术应用、计算机网络技术、办公设备使用与维护、应用写作、专业英语等。

实践教学：操作实习、文字录入实习、组装与维护、网络安装与维护、专业技能训练、毕业综合实习。

旅游服务与管理：

培养目标与就业方向：主要面向旅行社，从事旅游策划与组织、宣传、公关、旅游服务管理、导游等方面的人才。

学生获得的知识和能力：

1 、掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识。

2 、掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识。

3 、掌握旅游职业道德的基本知识和礼仪常识。

4 、了解服务和管理心理学的基本知识。

5 、具有旅行社外联、计划调整、文秘、票务等方面基本知识和技能。

6 、具有较强人际沟通能力及口语表达能力。

7 、具有较强的英语口头表达能力。

8 、具有良好的服务意识和较强的应变能力。

9 、具有较强的计算机应用能力。

主要课程：旅游概论、旅游地理、相关文学作品欣赏、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务和管理、旅游政策和法规、旅游心理、礼节礼仪、模拟导游、旅游职业道德。

实践教学：口语训练、模拟导游训练、导游实习、旅行社业务实习。

文 秘

培养目标与就业方向 面向国家机关、企事业单位培养从事秘书、公关礼仪和计算机文字处理及办公自动化设备使用、维护工作人员。

学生获得的知识和能力：

1 、熟悉文秘工作的有关职责、政策、法规并具有良好的职业道德和心理素质。

2 、具有一定的应用写作能力、书写技巧并能胜任文字工作。

3 、具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力和组织协调能力。

4 、有获取信息、并向领导提供信息的能力。

5 、熟练使用办公自动化设备，并具有一般保养与维护的能力。

主要课程： 基础、公共关系基础、应用写作、办公自动化设备使用与维护、计算机应用、经济管理、经济学、行政管理、市场营销、速记、书法、专业英语等。

实践教学：交际语言训练、礼仪训练、文字录入训练、文秘工作岗位实习、形体训练、毕业综合实习、英语口语训练。

农业机械使用与维护

招生对象与学制：初中毕业生，学制3年

培养目标：培养农业机械操作、使用、维修、管理、推广和农业机械化普及工作的高素质技能人才。

主要课程：农业机械结构与维修、发动机结构与维修、底盘结构与维修、电器结构与维修、农机液压、农机新技术、农机驾驶、农机化经济管理、农机安全监理等。

就业去向：毕业生主要到 农机管理、 农机制造、农机修理、农机销售、农机服务、汽车修理等 有关部门 就业。

农产品保鲜与加工

招生对象与学制：初中毕业生，学制3年；高中毕业生，学制1年

培养目标：培养粮油产品贮藏与加工、果蔬产品保鲜与加工的生产、经营及管理工作的高素质技能人才。

主要课程：粮油产品贮藏与加工、果蔬贮藏与加工、畜产品加工、农产品加工机械与装备、农用动力机械、营养与食品卫生、酿造工艺等。

就业去向：毕业生主要到 农产品加工、农产品销售、农产品贮藏、农产品运输等有关部门就业

农村电气技术

招生对象与学制：初中毕业生，学制3年；

培养目标： 培养农村电气化技术、农村电网运行、检修、设计和工程建设工作的高素质技能型人才。

主要课程： 农村电力网、继电保护技术、电力系统自动装置、电气运行、配电检修、电气识图、电能计量等课程。

就业去向：毕业生主要到 农村供电、建筑电气安装、电气维修 等 有关部门 就业。

农村经济综合管理

招生对象与学制：初中毕业生，学制3年；

培养目标： 培养掌握农村经济管理技术和操作技能的高素质技能型人才。

主要课程： 经济学基础、法律基础、农村政策与法规、经济合同、农村会计基础、经济法与经济纠纷处理、会计电算化、计算机应用等课程。

就业去向：毕业生主要到 农业合作社、乡镇企业 等 有关部门 就业。