?培养目标：本专业培养具有良好职业道德和劳动观念，德、智、体、美等方面全面发展，符合社会需求，懂专业、会管理、高素质的面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强，守法、诚信、敬业的高技能人才。具有三废处理、环境监测及环境管理所必须的基础理论知识和实际操作技能，毕业后能较快地适应环境保护及相关行业需要的高技能人才。?职业领域h
水环境智能监测与治理(一)【主干课程】有机化学、无机及化学分析、化工原理、仪器分析技术、光谱分析实训、水环境监测技术、水处理微生物、水污染控制技术、工业给水处理技术、环境工程CAD制图实训、水泵和管路拆装实训、污水处理工取证、污水处理仿真操作、水处理中试实训等。(二)【就业方向】毕业生主要面向化工企业污水处理岗位、水质监测机构、专业环保公司、城镇供水部门、城
环境监测技术（420801）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理基本知识，具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力，从事环
转播到腾讯微博环境监测与治理技术专业主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、大气污染控制、固体废物处理、工业废水处理、环境微生物学、环境管理、环境评价与规划等。培养目标：培养在化工、石化及政府环保部门从事污染治理、环境监测及环境管理等工作的高级技术应用型人才。环境监测与治理技术专业学生可取得环境监测人员和室内环境治理员等职业岗位证书。
培养目标：本专业旨在培养具有良好的职业道德和心理素质，掌握以环境监测和水污染控制为主，兼顾气、声、固体废物污染防治、环境评价和管理等方面的知识，能从事环境监测、污染治理、环境影响评价等方面工作的高级应用型环境工程技术人员。主要课程：污废水处理技术、大气污染控制技术、环境影响评价、固体废物处置、噪声控制技术、环保设备设计与应用、工程概预算、AutoCAD、污水
环境监测与治理技术专业培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的基础知识、熟练的专业技能、适应性强、素质高，能适应从事环境监测与分析、环境工程设计、施工、运行管理、环境影响评价等生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专业人才。主干课程：专业基础化学、环境化学、仪器分析、环境工程制图、环境工程原理、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废物处理、
培养具有理论知识和较强创新精神与实践能力的，生产建设第一线和社会、企业急需的，从事水环境监测、大气环境监测、废水治理技术、环境审计、环境管理和新技术开发的高端技能型人才。 1.掌握环境监测技术和相关仪器设备使用能力 2.计算机操作达到国家教委一级水平 3.水环境监测工、化学检验工职业技能证书 主要课程： 无机化学，有机化学，分析化学，机械制图，
培养方向：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、污染控制规划、环境监测和环境影响评价方面的知识，具有良好素质，获得较全面的环境科学专业知识及工程技术基本能力训练，并具有创新意识和一定创业精神的高级实用型、技能型人才。主干课程：环境监测、环境质量评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废弃物处理与处置、环境管理、环境生态学、
专业培养目标：面向环境监测及环境污染治理行业，掌握环境监测与治理技术专业必备的基础理论知识和基本技能，培养德、智、体全面发展，适应环境监测、环境监理、污染物检测分析、环境污染治理等职业岗位要求，能独立完成生产任务，解决生产中的实际问题，具备环境监测与治理技术专业相关领域工作能力，以及创新精神和实践能力的高端技能型人才。核心课程：环境质量评价、大气污染控制技术
（环境评价方向）培养目标：培养面向化工、制药、环保、冶金、矿产开发等行业、企业从事环境保护与监测、环境污染控制与治理、环境评价与管理等岗位工作的高技能人才。能力结构：环境监测能力、环境污染治理能力、环境管理与环境质量评价能力。主干课程：仪器分析、环境微生物、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物综合利用、环境监测、环境评价与管理、环境生态学。职业证书：
