戏剧影视文学专业（影视编导方向）成立于2005年，2010年变更为艺术类招生。拥有2个专业实验室，教学设备完善，教学、艺术理论研究和创作成果显著，社会影响大，办学信誉好。培养目标：培养具有戏剧影视创作、评论、教学、研究等方面的能力，能在戏剧影视制作、研究、教育领域从事创作、研究、教育、管理等方面工作的高级专门人才。主要课程：中外戏剧史、中外电影史、视听语
戏剧影视文学（影视编导方向）1.培养目标：本专业培养具备戏剧与影视学等方面的基本知识，以及初步对戏剧影视创作的基本技能及史论进行理论分析研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会戏剧团体、出版、广播影视部门从事创意策划、创作、研究、教学、管理等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。2.主要课程：影视剧发展史、影视剧创作、影视剧制作、影视剧分析、视
培养目标：本专业培养具备戏剧与影视学等方面的基本知识，以及初步对戏剧影视创作的基本技能及史论进行理论分析研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会戏剧团体、出版、广播影视部门从事创意策划、创作、研究、教学、管理等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。主要课程：影视剧发展史、影视剧创作、影视剧制作、影视剧分析、视听语言、中国文学、外国文学、中国古代
戏剧影视文学（影视编导方向）培养目标：本专业培养具备戏剧与影视学等方面的基本知识，以及初步对戏剧影视创作的基本技能及史论进行理论分析研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会戏剧团体、出版、广播影视部门从事创意策划、创作、研究、教学、管理等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。主要课程：影视剧发展史、影视剧创作、影视剧制作、影视剧分析、视听语言、
培养目标：培养具备舞蹈编导、教学、表演能力的专业人才，能在专业文艺团体、艺术院校等及相关部门机构从事舞蹈表演、编创等工作的高级专门人才。主要课程：舞蹈基本训练、素材组合训练、舞蹈编导、中国古典舞身韵、现代舞基础等。修业年限：四年授予学位：艺术学学士.dssx_1{border:1pxsolid#808080}.dssx_1{border:1pxsolid
培养目标：本专业培养具有一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识、能阅读古典文献、具有一定的中国传统文化素养和科学研究能力、有较强的口语表达和写作能力的德智体全面发展的高素质人才。主要课程：课程分为两大类：文学和语言学。文学类主干课程包括：中国文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学理论；语言学类主干课程包括：古代汉语、现代汉语、语言学理论等。就业去向：
一、学校简介海南珠江源高级职业技术学校是经海南省教育厅批准,于1998年成立，具有举办中等职业教育和各种职业技能培训资格的民办学校。我校坐落在海南职业技术学院内，校园环境优美，交通便利，办学条件良好,师资力量雄厚。学校与海南职业技术学院、海南师范大学等高校联合办学，学生在中专毕业后可继续升学，报读大专和本科院校:学生就读我校即签订就业协议，保障合格毕业生10
海南（海口）特殊教育学校二○二二年秋季义务教育招生简章海南（海口）特殊教育学校是一所集听障、视障、智障九年义务教育和听障、视障、智障职业高中教育为一体的全日制公办学校，隶属海口市教育局。现有三类残障学生669人，57个教学班，学校教学设施齐全，在全国特殊教育学校中属规模较大的学校之一。学校以“一切为了特殊儿童少年的未来人生奠基”为办学宗旨，以让残疾儿童少年“
一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初,是我省唯一一所公办省级艺术类重点职业学校,总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前,学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请一批专家作为客座教授,形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来,我校与中国音乐学
一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初，是我省唯一所公办省级艺术类重点职业学校，总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前，学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请批专家作为客座教授，形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来，我校与中国音乐学院中
