2010年海南大学旅游管理

2014-06-10 05:09  海南大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 2、有良好的身体素质和较强的应用文写作和口头表达能力;
  • 3、具备较强的英语交流能力和计算机运用能力;
  • 4、掌握旅游行业的相关基础知识、旅游管理
  • 5、掌握旅行社管理、饭店管理、景区管理、
  • 6、具备较强的旅游专业英语口语能力和一定
  • 7、具有运用旅游管理理论分析和解决实际问题的基本能力;
  • 8、熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
  • 9、了解旅游行业和企业经营管理等方面的前沿问题和最新发展动态
  • ⒉旅行社管理职业模块
  • 3.景区管理职业模块
  • ⒉旅行社管理职业模块
  • 3.景区管理职业模块
  培养目标 本专业以区域社会经济发展需求为依据,培养知识面宽、综合素质高、应用能力强、具有创新精神的高级应用型旅游管理人才。本专业从第三个学期开始按饭店管理、旅行社管理、景区管理三个职业模块分流培养。
培养要求 1、热爱祖国,热爱社会主义,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德;
2、有良好的身体素质和较强的应用文写作和口头表达能力;
3、具备较强的英语交流能力和计算机运用能力;
4、掌握旅游行业的相关基础知识、旅游管理学科的基本知识和基本理论;
5、掌握旅行社管理、饭店管理、景区管理、会展旅游、休闲农业开发与管理等的基本知识、基本理论和基本技能;
6、具备较强的旅游专业英语口语能力和一定的旅游专业英语公文写作能力;
7、具有运用旅游管理理论分析和解决实际问题的基本能力;
8、熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
9、了解旅游行业和企业经营管理等方面的前沿问题和新发展动态。
培养对象 本科学历层次。修业年限四年。
授予学位 管理学学士
师资情况 专业教师总数19人,其中副教授以上6人,“双师型”教师10人。
主干学科 工商管理、经济学。
主要课程 ⒈饭店管理职业模块:餐饮管理、前厅与客房管理、饭店营销策划、饭店情景英语、国际连锁饭店经营管理、饭店质量管理、管理信息系统、饭店管理技能、第二外语等。
⒉旅行社管理职业模块:旅游产品设计与开发、导游业务、谈判与推销技巧、导游英语、旅游电子商务、境外旅游市场开拓、客户关系管理、大型活动策划、旅行社管理技能、第二外语等。
3.景区管理职业模块:旅游景观学、旅游规划、旅游项目投资与评估、旅游项目策划、社区旅游与规划、主题公园经营管理、旅游专业英语、景区管理技能、第二外语等。
主要实践性教学环节 教学实验、实训、职业技能培训、社会实践、生产实习和毕业论文等,总时间为44周。
主要专业实践 旅游公关礼仪、旅行社管理技能、酒店管理技能、景区管理技能、导游原理与实践、英语听说。
奖、助学金 1、综合奖学金分为:特等、一等、二等、三等,标准分别为每生每学年2500元、1500元、1000元、500元。2、单项奖学金:每项奖金200元。此外,品学兼优者,还可争取获得国家和海南省优秀贫困大学生奖学金;学院还设立了勤工助学基金,长期实行勤工助学、临时困难补助等制度,协助学生申请国家助学贷款,多渠道解决经济困难学生的实际问题:(1) 勤工助学。积极通过建立勤工助学基地和开发更多的勤工助学项目,为学生提供更多的勤工助学岗位。(2)国家助学贷款。可通过国家助学贷款基本解决在校期间的学费。(3)临时困难补助。主要用于帮助解决在校特困生在学习生活中遇到的临时经济困难。
就业去向 ⒈饭店管理职业模块:学生毕业后主要从事五星级、四星级饭店的前厅、客房、餐饮、人事、营销等部门的服务与管理工作。
⒉旅行社管理职业模块:学生毕业后可从事国际、国内旅行社的经营与管理工作,也可成为境外旅游市场开拓的职业中介,还可成为外语和中文导游,以及其他旅游职业中介和职业咨询人。
3. 景区管理职业模块:学生毕业后可进入AAAAA级或AAAA级风景名胜区、森林公园、主题公园、旅游度假区、高尔夫球场等企业及博物馆从事经营与管理工作。
学生继续深造职业模块 攻读硕士研究生。
M学生就业情况(一次性就业率) 95.31%。
N联系方式 电话:0898―66891636。E-mail:HKJWK@*** 原标题:2010年海南大学旅游管理

2010年海南大学旅游管理

  培养目标本专业以区域社会经济发展需求为依据,培养知识面宽、综合素质高、应用能力强、具有创新精神的高级应用型旅游管理人才。本专业从第三个学期开始按饭店管理、旅行社管理、景区管理三个职业模块分流培养。培养要求1、热爱祖国,热爱社会主义,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德;2、有良好的身体素质和较强的应用文写作和口头表达能力;3、具备较强的英语交流能力和计

2010年海南大学工商管理

  培养目标:掌握企业管理的定性、定量分析方法,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析解决工商管理实际问题的基本能力,熟悉我国企业管理的方针、政策、法规及国际化管理的惯例和规则,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、组织行为学、运营管理、物流与供应

2010年海南大学行政管理

  培养目标:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等理论知识;具有一定政策分析能力、实践调研能力、科学研究能力的实用型管理人才。毕业生能在党政机关、企事业单位、社区街道、社会团体等部门从事管理、政策研究、宣传以及科研等工作。主要课程:行政学、管理学、政治学、法学、中外行政制度比较、社会调查原理与方法、行政法学与行政诉讼法学、宏观经济学、公共管理、公共政策分析

2010年海南大学工程管理

  培养目标:掌握管理学、经济学和土木工程技术等基本知识和基本理论,具备工程项目管理的基本能力,能在国内外城市建设领域从事工程项目决策和全过程管理的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具有创新意识的应用型管理人才。主要课程:管理学原理、经济学、应用统计学、系统工程与运筹学、技术经济学、房屋建筑学、工程力学、工程结构、土木工程施工、财务管理、组织行为学

2010年海南大学物流管理

 培养目标:具备现代物流信息技术和物流信息系统管理等方面知识,并具备物流管理的应用程序操作能力,物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力,能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理能力,可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业的高级专门人才。主要课程:管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供

2010年海南大学财务管理

  培养目标:经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高,全面系统掌握财务管理专业的基本理论、基本知识和基本技能,通晓国内外财务分析方法与手段,具有较强的动手能力,能够熟练地应用计算机解决财务、会计、金融等领域实际问题,能够胜任财务管理领域专业工作的,富有时代特征和创新精神的高级应用型、复合型财务管理人才。主要课程:微观经济学、统计学原理、宏观经

2010年海南大学英语(旅游英语方向)

  培养目标:本专业培养具备扎实的英语语言能力、旅游专业知识和组织协调能力,掌握旅行社运营管理、导游业务和酒店服务等知识,能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及涉外工作的高级应用型人才。主要课程:英语泛读、英语视听说、英语口语、英语国家概况、第二外语、旅游英语、导游实务、导游口译、旅游英语翻译技巧、旅游政策与法规、实用英语写作、旅游英语语言文学基础、旅游地理、旅

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